Area de Investigación
Para inscribirse en estos seminarios es requisito haber cursado Fundamentos III, o estarlo cursando y ser participante del Florida Center for Teaching and Research in Psychoanalysis por un mínimo de un año.
Los seminarios de investigación tienen como requisito la presentación de un trabajo final, individual o de grupo, como producto de la investigación.
Cada nuevo año el Florida Center plantea un diferente seminario para cubrir la oferta en el Area de Investigación,
es así como se han dictado los siguientes seminarios.
2008-2009
Seminario de investigación:
Sobre niños y adolescentes, clínica del autismo
En la clínica de Orientación Lacaniana, el autismo es visto a partir de su dificultad en el lazo entre el cuerpo y la palabra. El autista, en su relación al Otro, tiene una posición polarizada que puede ir desde una intensa vivencia de invasión hasta una gran dificultad en separarse.
Durante el seminario se reflexionará sobre los textos de algunos autores, así como sobre el tratamiento del autismo hoy. Se discutirá también sobre las experiencias institucionales existentes. La posición del analista en la dirección de la cura del autismo, la experiencia de la familia del autista y la interrogación de las corrientes teóricas y prácticas existentes, serán aspectos del programa de éste seminario.
2008-2009
Seminario de investigación:
Sobre psicoanálisis aplicado
Jacques Alain Miller ha precisado las nociones de Psicoanálisis Puro y Psicoanálisis Aplicado, señalando al mismo tiempo que si bien pueden situarse sus diferencias, se trata del mismo psicoanálisis y de los mismos principios. La noción de psicoanálisis aplicado surge de la última enseñanza de Lacan que sitúa la experiencia psicoanalítica como algo no lineal, ya no como él mismo había dicho en un período anterior, con un principio y un final medibles a lo largo de la experiencia, sino más bien como algo que es posible observar de una vez, a partir de la forma en que Imaginario, Simbólico y Real se relacionan para un ser parlante determinado. De ese modo, Lacan propone la clínica borromea, en la que la forma en que un sujeto se sostiene en el mundo, en relación al Otro, es una referencia fundamental. A partir de estos desarrollos, la presencia del analista en contextos diferentes a la clínica privada se ha puesto más y más en práctica, hasta el punto de crearse centros de atención y de urgencias atendidos exclusivamente por psicoanalistas (CPTC). Esta nueva clínica permite pensar un acercamiento psicoanalítico en diferentes contextos, en tanto cada sesión, cada intervención, es situada desde los principios del Psicoanálisis de Orientación Lacaniana.
En este seminario se discutirán los textos publicados a partir de estas experiencias, así como los textos teóricos en que éstas se han apoyado.
2008-2009
Seminario Avanzado:
¿Qué lugar para la psicosis hoy?
Las llamadas locuras han quedado hoy clasificadas precariamente bajo el eje descriptivo y superficial del DSM. Un corto recorrido histórico permite entrever otros modelos de clasificación que quedaron rezagados. La psiquiatría clásica por ejemplo, la cual en su mayoría de tendencias hacían de la causa y la observación clínica un eje central, son hoy sustituidas por un modelo conveniente para lo administrativo y eficaz para el consumo masivo de fármacos. Hoy no se propone una cura, solo el apaciguamiento vía el fármaco, quedando la causa supuesta sin fundamento alguno en lo orgánico químico. Hemos pasado del electroshock del cuerpo al electroshock químico puntual y detallado sobre la neurona. Nada se ocupa en este modelo del sufrimiento en juego y su tratamiento, la subjetividad esta excluída en este modelo. Jacques Lacan, psiquiatra de formación, examino con detalle el problema de lo que llamamos la psicosis, ninguna otra clínica es allí tan efectiva como la lacaniana en términos de cura como lo verifican los cientos de casos publicados por analistas de la AMP de tratamientos con pacientes psicóticos. ¿En que clasificaciones ha quedado la psicosis? ¿Que relación existe entre actos criminales y los modernos dispositivos que se proponen para la psicosis? ¿Como entender los fenómenos que nos presentan los pacientes psicóticos? ¿Que lógica esta allí en juego para poder intervenir? ¿Porque el efecto notable que produce en los otros y en lo social el decir del psicótico? Son todas preguntas que enmarcan la pregunta del lugar de la psicosis hoy.
2008-2009
Seminario de investigación:
Sobre adicciones
El Seminario de Investigación sobre Adicciones pretende explorar y desplegar ciertas cuestiones que posibiliten futuros desarrollos sobre lo concerniente a este tema en la actualidad. El objeto droga siempre se ha vinculado con el malestar inherente a la cultura, sin embargo el concepto de Adicciones propiamente dicho es una noción bastante nueva. De ahí que se considere necesario indagar cómo ha ido cambiando el estatuto del objeto droga en las diferentes épocas, cómo estos cambios en la civilización traen implicaciones directas sobre los usos y las relaciones que los sujetos establecen con este objeto, qué tipo de adicciones encontramos en EE UU y que relación tienen con el intento de hacer lazo con los otros o, por el contrario, si tienden a un autoerotismo donde la droga tiene una función mas de aislar que de unir. Nos plantearemos qué dice el psicoanálisis lacaniano respecto al “Yo soy adicto”, “Soy alcohólico”, tipos de identificación que analizaremos en relación a las diferentes estructuras clínicas donde el mismo objeto puede tener distinta funciones.
Finalmente se estudiará cuál es la propuesta del psicoanálisis lacaniano –al que no le basta el título de “adicto”- cuando el padecimiento del que se trata es la drogadicción, o cuando a pesar de no haberla, el objeto droga ocupa un lugar importante en la problemática del sujeto que solicita un análisis. En la medida en la que el psicoanálisis lacaniano, posibilita respuestas efectivas, a la vez que singulares, a los modos actuales de presentación de la relación del sujeto con la droga.
2007-2008
Seminario de investigación:
Cuerpo y sexuación, los atolladeros de la sexualidad en el Hombre
¿Qué puede aportar el psicoanálisis a los síntomas de la sexualidad masculina, en la época en que la ciencia aportan los fármacos, las diversas cirugías estéticas del órgano sexual, los implantes para la impotencia, las operaciones de cambio de sexo, etc.? Época también en la que se piensa poder transmitir un saber que cubra el todo de la sexualidad por los caminos de la sexología, la educación sexual, o de los manuales de autoayuda. Discursos que parecieran ir más bien en la dirección de afianzar el goce fálico, aún cuando en sus efectos lo que se observa es más bien el borramiento de las diferencias. En la época del Otro que no existe, el más allá de la norma del padre termina siendo el "todo vale". A partir de la noción de sexuación con que el psicoanálisis de orientación lacaniana aborda la problemática de la sexualidad, se investigará cómo al despejar lo que se superpone al síntoma, lo que aparece es el campo de la subjetividad, planteando el problema de distinguir el diagnóstico entre psíquico o funcional.
El propósito de esta investigación es situar el malestar masculino de la época allí donde la ciencia propone un foco en lo biológico o la cultura en lo educativo. Las hipótesis de trabajo partirán de la problemática de los síntomas sexuales, para mostrar cómo enfrenta la ciencia los efectos de la declinación de la función paterna.
2007-2008
Seminario de investigación:
Psicoanálisis con niños
En la época del Otro que no existe, asistimos a una inconsistencia que se refleja en los lazos de filiación, laborales, en los lazos de amor, y en el funcionamiento de la Ley. Esta inconsistencia del Otro otorga un matiz vacilante a la configuración del lazo social y subsume a los sujetos en la angustia.
Esta investigación propone llevar a la estructura a estos fenómenos de la época. Sin estar facilitada una posibilidad de trabajo con el síntoma, lo contemporáneo de la subjetividad pone sobre el tapete la dimensión del acto. La repetición, el acting out, el pasaje al acto y la pulsión serán los conceptos en los que tomaremos apoyo. A la vez, será necesario plantear una intersección de discurso con la filosofía, la ética y el derecho, en su cruce con los conceptos de sujeto, culpa, responsabilidad, agresividad, el bien y el mal. El caso, será el paradigma que nos ayudará a soportar las elaboraciones teóricas.
2006-2007
Seminario de investigación:
Psicoanálisis con niños, the teen-ages
La lengua inglesa designa con el término teenager a personas que pasan por cierto período propio del crecimiento del ser humano, entre los 13 y 19 años. Este asunto de la lengua no siempre coincide con lo que se define como el período de la adolescencia. ¿Qué es lo propio de la adolescencia desde las coordenadas de la subjetividad? ¿Qué define en el psiquismo y en el cuerpo la particularidad de dicho período en el sujeto? ¿Por qué es problemático, disruptivo, discontinuo?. Mas aún, el equívoco presente en el título convoca otro eje de la investigación para ahondar en la adolescencia generalizada dilatada que testimoniamos en nuestros días, (Se podría traducir como La Era Teen). Fenómeno propio de la hipermodernidad como una resultante de la caída del Nombre del Padre. ¿Qué efecto tienen sobre el sujeto las marcas de una época? ¿Qué es hoy ser un adolescente o un adulto?. El pasaje por estos dos ejes nos permitirán examinar y contribuir al debate de cuestiones y asuntos de interés en intersección con otros discursos y asuntos clínicos tales como la imputabilidad jurídica del adolescente, su tratamiento jurídico como adultos, la dificultad de sintomatizar, los efectos de la cultura del shortcut y del audio video sobre la subjetividad moderna, el aburrimiento, la depresión, la impulsión, la desesperanza, etc. Precisiones que enriquecen la conversación con otros discursos y el debate de lo ético en juego allí presente.
2006-2007
Seminario de investigación:
Psicoanálisis y Ciencia, ¿Qué hay de nuevo en lo real?
La tecno-ciencia, auspiciada por la espiral consumista del mercado, plantea renovadas formas de lidiar con lo Real, del cuerpo, de la sexualidad, etc. Nos toca como psicoanalistas entender cómo incide esto en el lazo social y en la subjetividad misma. Este nuevo proyecto de investigación se desprende de un recorrido anterior donde se trató de ubicar lo que hace síntoma en la sexualidad masculina, o inhibición, o angustia, y las propuestas que la contemporaneidad ofrece al respecto. En este seminario nos disponemos a recorrer la relación Psicoanálisis y Ciencia, partiendo del texto de Lacan ¨Ciencia y Verdad¨, para dirigirnos luego a la clínica, donde se intentarán observar los efectos de la presencia del pseudo cientificismo tecnológico en la actualidad del ser hablante.